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Vous êtes formateur débutant ou occasionnel, et vous souhaitez enrichir votre boîte à outils d’animation pour rendre vos formations participatives et dynamiques ? Cette formation vous donnera toutes les clés pour réussir l’animation de vos futures formations et booster l’engagement de vos apprenants. Venez avec votre expertise et repartez avec une palette de techniques et d’outils d’animation pour embarquer, engager et fédérer vos apprenants tout au long de leur aventure pédagogique !
Cette formation s’adresse à
Public
Formateurs ou toute personne amenée à former quel que soit le domaine d'intervention.
Prérequis
Aucun
Objectifs de la formation
- Identifier et expliquer les composantes essentielles d’une animation : la communication, le contrôle et la convivialité
- Différencier la posture d’un formateur expert de celle du facilitateur d’apprentissage, faire évoluer sa posture
- Identifier votre propre style d’animation et communiquer avec impact auprès du groupe,
- Activer les bons leviers : écoute active, reformulation, feedback, communication positive, storytelling, etc.
- Préparer un guide d’animation (feuille de route) détaillé et adapté au format (présentiel/distanciel)
- Vous adapter aux différentes préférences d’apprentissage pour décupler l’efficacité de votre animation
- Réaliser des supports d’animation efficaces
- Anticiper, repérer et gérer les situations difficiles en formation avec l’écoute active et la méthode DESC
Programme de la formation
1. Préparer son animation
Les composantes essentielles de l’animation : la communication, le contrôle, la convivialité Les différents rôles et compétences du formateur-facilitateur aujourd’hui Les erreurs à éviter pour ne pas endormir son audience Les spécificités de l’animation selon le format (présentiel/classe virtuelle) La préparation mentale et la visualisation positive pour réussir ses animations
2. Animer sa formation de manière claire, vivante et impactante
Identifier et animer les différentes étapes clé d’une formation : démarrage, inclusion, apports, ancrages, pauses, clôture, etc. L’art de communiquer et d’animer avec impact (modèle des 4P) Stratégies d’adaptation aux différentes préférences d’apprentissage pour décupler l’efficacité de ma formation (Re)découvrir différentes méthodes pédagogiques en formation et leurs variantes techniques ludiques, dynamiques et engageantes Techniques pour créer une bonne dynamique de groupe, propice à la collaboration et aux échanges L’art du feedback en 6 points clés
3. Concevoir des supports d’animation clairs et attractifs
Différents types de supports : objectifs, bonnes pratiques, exemples Aides-visuelles : définition et mode d’emploi pour impacter son audience Mon guide d’animation : bonnes pratiques de rédaction, exemples, outils
4. Anticiper et gérer des situations difficiles avec efficacité
Gérer des situations difficiles en formation (grille d’évaluation de la situation et adoption de stratégies adéquates, modèle DESC, EMC) Repérer les blocages et recadrer les échanges pour maintenir une bonne ambiance dans le groupe Défi : mise en situation via des jeux de rôle
5. Auto-évaluer son animation et améliorer son intervention
Le modèle K.I.S.S pour s’auto-évaluer J’enrichis mes pratiques avec ma boîte à outils et mon journal de bord
Modalités pédagogiques
- Variété des méthodes (affirmatives, interrogatives, actives) et des techniques pédagogiques participatives
- Etude de cas avec des exemples concrets
- Pratiques auto-réflexives
- Jeux de rôle
- Partage d’expérience entre pairs
- Techniques de facilitation (brainstorming, ice-breaker, inclusion-déclusion, etc.)
Modalités d’évaluation
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen d'auto-évaluation, de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
- Évaluation dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site. - Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation.
