Expert, devenez manager

Objectifs

• Intégrer les deux dimensions de votre poste avec sérénité
• Prendre du recul et redéfinir vos priorités
• Identifier les sources de votre légitimité
• Vous organiser pour optimiser vos différentes fonctions
• Accepter de lâcher prise et de déléguer

Vous êtes

• Un expert ou une fonction support promu au rôle de manager d’équipe et exerçant simultanément les deux rôles.
• Team leader, superviseur et coordinateur d’équipe de travail.

Prérequis

Cette formation est accessible sans condition particulière.

Axes de travail de la formation

1. Vivre et assumer la double posture : clarification des attentes liées aux deux rôles

• Quelles sont vos activités préférentielles ? Qu’avez-vous à perdre et à gagner dans la modification de votre système de priorités ?
• Identifier vos propres freins et mettre en place un plan d’évolution de vos comportements professionnels,
• Identifier les attentes des divers interlocuteurs et commanditaires (hiérarchie, collaborateurs),
• Négocier les moyens et le soutien nécessaires à la réussite dans les deux rôles.

2. Auditer votre système de priorités et votre organisation personnelle

• Quelles sont les tendances de votre organisation personnelle ?
• Quelles sont les priorités relatives des deux rôles ?
• Reprendre la maîtrise de votre temps dans un double rôle.

3. Optimiser votre management dans un temps limité

• Mettre en place des systèmes de communication efficaces,
• Établir des règles du jeu et des modalités de fonctionnement,
• Identifier les attentes de chacun des membres de votre équipe,
• Déléguer et faire confiance.

4. Manager ou expert : choix personnels et gestion de carrière

• Identifier ses priorités personnelles,
• Vous appuyer sur les compétences de votre équipe,
• Faire coïncider gestion de carrière, développement de vos compétences et réalisation de vos aspirations personnelles.

Méthode d’animation

Cette formation est animée par un formateur coach certifié

• Diagnostics,
• Analyses de sa gestion du temps et de son organisation,
• Mises en situation et exercices,
• Alternance entre travaux de groupes et individuels.