Objectifs
- Argumenter sur la valeur ajoutée du coaching d’équipe
- Définir la démarche de coaching d’équipe et la posture de coach d’équipe
- Classifier les outils du coach d’équipe
- Expérimenter une séance de coaching d’équipe
- Vendre et mener un coaching d’équipe.
Vous êtes
- Manager
- Coach d’équipe récemment nommé
- Coach individuel
Prérequis
Cette formation est accessible sans condition particulière.
Axes de travail de la formation
La dynamique d’équipe
Qu’est-ce qu’une équipe ?
L’esprit d’équipe
La cohésion d’une équipe
Les stades de maturité de l’équipe
Processus objectifs et subjectifs
La régulation d’équipe
Le rôle du chef d’équipe
L’équipe idéale
Le coaching d’équipe
Définition du coaching d’équipe
Les types d’accompagnements d’une équipe : différence entre cohésion d’équipe et coaching d’équipe
La démarche type et les variantes d’un coaching d’équipe
Indications et contre-indications au coaching d’équipe
La valeur ajoutée du coaching d’équipe
Coacher une équipe
Posture de coach individuel et posture de coach d’équipe
Les différents outils d’intervention : grilles de diagnostic, inventaires de personnalité, jeux analogiques, réunions déléguées…
Les pièges à éviter pour le coach
Tarification pratiquée
Méthode d’animation
Vivre un coaching d’équipe : mise en application d’une demi-journée pour ancrer les apprentissages
Participation à une supervision par le coach d’une réunion d’équipe avec rôles délégués
Analyse de la dynamique à l’œuvre lors de cette réunion d’équipe
Formation animée par une coach et formatrice professionnelle
Exercices, ludo-pédagogie, partage d’expériences et exemples concrets / cas réels
Cette formation est conçue et animée par Juliette Ricou, coach professionnelle accréditée Praticien Sénior par EMCC global et spécialisée en coaching d’équipe.
Satisfaction et Evaluation
Dans nos formations, les connaissances et compétences acquises sont évaluées tout au long du parcours de nos apprenants, en trois temps :Avant la formation : Vous réalisez un auto-diagnostic de vos compétences actuelles via un questionnaire en ligne et répondez aux questions de recueil des besoins.
Pendant la formation : Nous vous proposerons d’expérimenter des modalités d’évaluation variées (quizz, auto-évaluation, jeux de rôle, évaluations entre pairs, etc.) pour que vous puissiez choisir et utiliser les modalités les plus adaptées à vos propres formations.
Après la formation : Vous complétez un quiz de validation des connaissances et une auto-évaluation à froid pour mesurer vos acquis.